DETAILED NOTES ON บทความ

Detailed Notes on บทความ

Detailed Notes on บทความ

Blog Article

เด็กน้อยสร้างความประหลาดใจให้แก่เจ้าของร้านโดยการดึงขากางเกงขึ้นให้เห็นขาเทียม เขามองไปที่เจ้าของร้านแล้วพูดอย่างนุ่มนวลว่า “เอาล่ะ ผมก็วิ่งไม่ได้เหมือนกัน และน้องหมาตัวนี้ก็คงอยากอยู่กับคนที่เข้าใจมันเช่นกัน” ข้อคิด : ความพิการไม่ใช่ปมด้อย ความพิการไม่ได้ทำให้ใครด้อยค่าลง

“ถ้ามีโครงการเหมืองถ่านหิน พวกเราจะไปอยู่ที่ไหน? เรากินอยู่กับป่า เรารักษาป่า เพราะป่าคือชีวิตเรา เราไม่เชื่อหรอกว่าการมีเหมืองถ่านหินพวกเราจะรวย เราจะตายต่างหาก” 

ซึ่งมันก็คือการยอมรับว่าตัวเองโกงนั่นเอง

ถ้าไม่มีเราเขาทำงานกันได้ไหม? (งานเราสำคัญหรือเปล่า?)

“น้อยคนที่จะเข้าใจสิ่งที่เรากำลังพยายามทำอยู่ จนกว่าเราจะทำสำเร็จ ทำให้บ่อยครั้งที่เรามักจะต้องเจอกับคำพูด คำดูถูก ความสงสัย ความไม่เข้าใจ และการกระทำต่างๆ ที่สร้างพลังลบให้กับเราไม่น้อย”

นั่นครับ สมรภูมิอันสวยงาม ที่เหล่านักเขียนต้องมีชีวิตรอดไปให้ได้

เป้าหมายในการเขียนคือถ่ายทอดเนื้อหาออกมาให้ผู้อ่านเห็นว่าประเด็นในบทความของเรานั้นน่าสนใจ

เติมน้ำที่เกินครึ่งแก้ว (ต้นทุนเวลา)

พลังงานหมุนเวียน, เชื้อเพลิงฟอสซิล, คนและสังคม

กับปีที่ผ่านมา นอกจากวิกฤติที่ต้องประสบแล้ว อีกอย่างคือความแปรปรวนของสถานการณ์ จนหลายคนนอกจากย่ำแย่แล้ว ยังยากรับมืออีกด้วย บทความนี้จึงเป็นสิ่งที่ช่วยแนะนำให้เห็นภาพบางอย่างในการที่จะเดินหน้าต่อไป ✌

และด้วยอายุเท่านั้นก็ถือว่าแน่นหนาพอแล้ว แม้ต่อมาพวกมันจะโตขึ้น แต่เชือกบางๆ

“เปลี่ยนแปลงชีวิต เพียงแค่คิดคำถามเดียว” อีกหนึ่งบทความพัฒนาตัวเองที่แบ่งปันจากแง่คิดที่นำมาใช้ได้จริง (ขึ้นอยู่กับว่าจะลองใช้กับตัวเองดูไหม) และมันใช้ได้จริง สำคัญแค่มีสติตั้งคำถามกับตัวเองเสมอ

ใช้ลีลา โครสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะสม. เราต้องเขียนด้วยลีลา โครงสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะกับประเภทของบทความที่กำลังเขียน ประเมินผู้อ่านเพื่อจะได้รู้ว่าควรเลือกวิธีนำเสนอข้อมูลแบบไหนถึงจะเหมาะสมที่สุด ตัวอย่างเช่น บทความหนังสือพิมพ์จะต้องให้ข้อมูลแบบเล่าเรื่องตามลำดับเหตุการณ์ จึงควรใช้ภาษาที่ตรงไปตรงมาและเข้าใจง่าย บทความ บทความวิชาการต้องใช้ภาษาที่เป็นทางการมากขึ้น บทความสาธิตวิธีการอาจเขียนโดยใช้ภาษาแบบเป็นกันเอง

ซึ่งขับเคลื่อนพลังจากโครงการสร้างวิสัยทัศน์ใหม่ ผู้นำรุ่นใหม่ และค่านิยมใหม่

Report this page